Última actualización: el 15 de enero de 2006

Amigos por correspondencia
TABLA DE CONTENIDOS TABLE OF CONTENTS

Tabla de contenidos
En esta página, encontrarás información sobre los siguientes aspectos del proyecto de "Amigos por correspondencia":

  • Descripción del proyecto transnacional e internacional
  • Tabla bilingüe de progreso nacional (OH/NY)/internacional (Bucaramanga)
  • Listas de alumnos (Español III/Español AP Lenguaje/Los afortunados con 2 amigos por correspondencia)
  • Instrucciones de envíos electrónicos y tradicionales
  • Temas semanales (Nueva York/Ohio/Colombia)
  • Vocabulario nuevo de Nueva York

    • Table of Contents
    On this page, you'll find information about the following aspects of the "Pen Pal" project:

  • Description of the Transnational and International Project
  • Bilingual Table of National (OH/NY)/International (Bucaramanga) Progress
  • Lists of Students (Spanish III/AP Spanish Language/The Lucky Ones with 2 pen pals)
  • Instructions for Electronic and Traditional Mailings
  • Weekly Topics (New York/Ohio/Colombia)
  • New Vocabulary from New York

    • Amigos por correspondencia transnacionales e internacionales

    Este proyecto está en su segundo año de desarrollo y en el participarán este año los alumnos de Español AP: Lenguaje y también los de Español III. Originalmente sólo participaron en este proyecto los chicos de AP y de manera tradicional (cartas escritas a mano y enviadas por correo normal), así que me alegro de poder abrirlo más este año. Vamos a incluir a los chicos de Español III y vamos a extender los parámetros del proyecto para incluir la comunicación electrónica - correos electrónicos y videoconferencias. Los de AP se escribirán con un grupo de Ohio por correos electrónicos y una que otra carta tradicional, y los de III se escribirán con el grupo de Nueva York a través de cartas tradicionales y también correos electrónicos. Con ambos grupos (los de NY y los de Ohio) esperamos poder incorporar unas sesiones de Videoconferencias, ya que ambos tienen esa tecnología en sus escuelas. Nosotros en Oxford, sin embargo, no la tenemos. Por eso estoy en el proceso de averiguar las posibilidades de usar los laboratorios de las universidades cercanas (como Cypress College o CSULB).

    El proyecto comenzó el año pasado gracias a mi participación en la lista de los profesores de AP mantenida por el College Board, al enviar un mensaje a la lista en 2004 en búsqueda de unos compañeros por correspondencia para mi clase de AP/IV combinada. La Sra. Maureen Shiland del Colegio de Saratoga Springs en Saratoga Springs, Nueva York, respondió a mi mensaje muy amablemente y de ahí organizamos las parejas de amigos (junto con su colega, la Sra. Dorotea Nowhitney) para que se comunicaran por cartas tradicionales. Se escribieron aproximadamente una vez al mes y en sus envíos incluían fotos, tarjetas postales y de fiestas nacionales, regalitos (como llaveros e imanes) y artículos de sus periódicos escolares. Al final del año se hicieron e intercambiaron presentaciones digitales grabadas en DVD de las vidas escolares y comunitarias de cada grupo. Era una gran oportunidad de comunicarse en español con propósitos prácticos, de comparar y contrastar la vida estudiantil neoyorquina a la californiana y de hacer amigos en otra parte de la nación. Estoy muy agradecida a las Sras. Shiland y Nowhitney por todos sus esfuerzos en la realización del proyecto. Ud. puede leer más sobre nuestro contacto en el blog del proyecto.

    Este año, añadimos otro grupo a la lista de escuelas correspondientes... los alumnos son de Ohio y pertenecen a la Sras. Juanita Torrence y Linda Teen del Colegio de Perrysburg en la ciudad de Perrysburg. La Sra. Torrence encontró mi sitio web y me escribió para ver si podíamos emparejar a mis alumnos de AP con los de ella y algunos de Español IV de la Sra. Teen, y me pareció la oportunidad ideal de ampliar el proyecto y ofrecerlo a más de nuestros alumnos en la AdeO. La gran diferencia entre este grupo y el de Nueva York es que será una comunicación más electrónica que tradicional, donde los alumnos estarán empleando la tecnología de los correos electrónicos para enviarse mensajes semanalmente. Cada de vez en cuando se escribirán cartas tradicionales (como en las fiestas nacionales en las que se acostumbra enviar tarjetas), pero la mayoría del contacto será por email.

    Y como si todo esto fuera poco, también vamos a tener un intercambio internacional con una de las universidades más prestigiosas de uno de los países donde mejor se habla el español en el mundo: ¡la Universidad Industrial de Santander en Bucaramanga, Depto. de Santander, Colombia, Sur América! Después de muchísimos correos electrónicos enviados a varias escuelas registradas en el servicio de Epals.com, sólo hubo un contacto que me pareció serio y dedicado. Su nombre es Mireya Gómez y es profesora de inglés en la Facultad de Idiomas. Ella ha contestado mis correos regularmente y hemos podido establecer suficientes parejas entre los alumnos suyos y los míos, y ¡además de practicar el español también practicaremos el inglés! Hasta mis alumnos, cuyo idioma dominante es el inglés, tienen mucho que aprender al usarlo para comunicarse con personas que lo están aprendiendo como segunda lengua. En cuestiones de cultura y normas de la vida cotidiana, todo un mundo de datos distintos y perspectivas nuevas les espera a ambos grupos de estudiantes. Es uno de los proyectos más auténticos y más interesantes que he tenido la buena fortuna de coordinar yo en mi carrera como maestra de español. Le estoy muy agradecida a la Profa. Gómez por haber facilitado la realización de esta conexión internacional y sé que mis alumnos lo están también.

    Los temas de las cartas que se van a escribir incluyen (pero no se limitan a) los siguientes:

    Se describen en más detalle en la tabla de temas semanales abajo.

    Una carta fue enviada a los padres de cada alumno que participará en el proyecto para informarles de los planes y detalles del proyecto y obtener su permiso con sus firmas. Una vez que recibimos las cartas de vuelta, empezamos la comunicación (por cartas normales, y luego por correos electrónicos).

    Cross-Country and International Pen Pals

    This project is in its second year and students in AP Spanish Language and Spanish III will participate this year. Originally only AP students participated in the project in a traditional way (through hand-written letters mailed by regular mail), so I'm happy to be able to open it up this year and make some changes. Spanish III students will be included and the parameters of communication will include modern technology - emails and videoconferencing. AP students will write to a group from Ohio by email and a few regular letters, and Spanish III students will write to a group in New York through traditional letters and also emails. With both of these groups (NY and Ohio) we hope to host some videoconferencing sessions, since both of them have this technology at their schools. We at Oxford, however, don't have it. That's why I'm in the process of researching the possibilities of using labs at local universities (like Cypress College or CSULB).

    The project began last year because of my involvement in the AP Teacher ListServ maintained by the College Board, when I sent an email to the list in 2004 in search of some pen pals for my AP/IV combo class. Mrs. Maureen Shiland from Saratoga Springs High School in Saratoga Springs, New York, kindly responded to my message and from that point we organized partners (together with her colleague, Mrs. Dorothy Nowhitney) so that our students could write letters to each other. They averaged about one letter per month and in their communications they included photos, local postcards, greeting cards on national holidays, little gifts (like keychains and magnets), and articles from each school's newspaper. At the end of the year we made and exchanged digitally recorded presentations on DVD about our schools and surrounding communities. It was a great opportunity to communicate in Spanish for practical purposes, to compare and contrast student life in NY to that in CA, and to make friends in another part of the country. I'm very thankful to las Sras. Shiland y Nowhitney for all of their efforts in the development of this project. You can read more about it in the project's blog.

    This year, we're adding another group to the list of corresponding schools... the students are from Ohio and their teachers are las señoras Juanita Torrence y Linda Teen from Perrysburg High School in the city of Perrysburg. Mrs. Torrence came across my website and wrote to me to see if we could pair up my AP Language students with hers and with some of Mrs. Teen's Spanish IV students, and it seemed to me to be the ideal opportunity to broaden the project and offer it to more of our OA students. The big difference between this group and the one from New York is that our communication will be more electronic rather than traditional, where the students will be using the technology of electronic mail to send each other weekly messages. Every once in a while they´ll write traditional letters to each other (like on national holidays when cards are customarily sent out), but the majority of our contact will be via email.

    And as if all of this weren't enough, we are also going to have an international exchange with one of the most prestigious universities in one of the countries in the world where Spanish is best spoken: The Industrial University of Santander in Bucaramanga, Santander State, Colombia, South America! After many, many emails sent to various schools registered in the Epals.com website, there was only one contact that seemed to be to be serious and dedicated. Her name is Mireya Gómez and she is a Professor of English in the Languages Department. She has answered my emails consistently and we have been able to establish enough partners between her students and mine, and beyond simply practicing Spanish they'll also be practicing English! Even my students, whose dominant language is English, have a lot to learn in using it to communicate with people who are studying it as a second language. In areas of culture and everyday norms of life, a whole world of different facts and new perspectives await both student groups! This is one of the most authentic and interesting projects I have had the good fortune to coordinate in my career as a teacher of Spanish. I am very grateful to la Profa. Gómez for having facilitated the fulfillment of this international connection and I know that my students are grateful as well for this opportunity.

    The letter topics that students will write to each other about include (but are not limited to) the following:

    They are described in more detail in the Table of Weekly Topics below.

    A letter was sent home to each participating student's parents to inform them of our plans and the project details, and to obtain their permission by signature. Once we received those letters back, we began communication (via regular letters, and then via e-mail).


    		Progreso nacional e internacional
    National & International Progress

    Progreso nacional
    National Progress    		 (Nueva York y Ohio)
    (New York & Ohio)

    FECHA
    DATE    		 DESCRIPCIÓN DEL PROGRESO
    PROGRESS DESCRIPTION
    martes, 27/IX/05
    Tuesday, September 27, 2005
  • Carta (MSWord) enviada a los padres de los alumnos de Español AP Lenguaje
    Letter (MSWord) sent home to the parents of AP Spanish Language students
    • martes, 4/X/05
    Tuesday, October 4, 2005
  • Lista de amigos de Ohio me fue enviada por la Sra. Torrance (aún esperando la de la Sra. Teen)
    List of Ohio pen pals was sent to me by Sra. Torrance (still waiting on Sra. Teen's list)
    • martes, 18/X/05
    Tuesday, October 18, 2005
  • Carta (MSWord) enviada a los padres de los alumnos de Español III
    Letter (MSWord) sent home to the parents of Spanish III students
  • Amigos neoyorquinos seleccionados al azar por los chicos de Español III en las clases de per. 2 y 7
    NY pen pals selected randomly by Spanish III students in per. 2 and 7
    • jueves, 20/X/05
    Thursday, October 20, 2005
  • Primeras cartas para los amigos neoyorquinos escritas y recogidas en per. 2 y 7
    First letter for NY pen pals written and collected in per. 2 and 7
    • lunes, 24/X/05
    Monday, October 24, 2005
  • Per. 3 y 6 escogieron sus amigos de Nueva York al azar
    Per. 3 and 6 randomly chose NY partners
  • Todas las clases (Esp. III y AP) recibieron la "Guia de correspondencia"
    All classes (Sp. III & AP) received the letter-writing guide
    • martes y miércoles, 25 y 26 de octubre, 2005
    Tuesday & Wednesday, October 25 & 26, 2005
  • Per. 2, Per. 7, Per. 3 y Per. 6 mejoraron sus cartas y las escribieron a mano usando papel de construcción en clase para sus amigos de Nueva York.
    Per. 2, Per. 7, Per. 3, and Per. 6 improved their letters and wrote them by hand using construction paper in class for their NY pen pals.
    • jueves, 3 de noviembre, 2005
    Thursday, November 3, 2005
  • Se enviaron las cartas a los amigos de Nueva York. (Ese mismo día, la Sra. Shiland de NY nos mandó las cartas de sus estudiantes a nosotros. También ese mismo día, ella y yo estuvimos involucradas en accidentes automovilísticos no por culpa de nosotras... ¡qué lamentable y loca casualidad!)
    The letters were mailed to the NY pen pals. (That same day, Mrs. Shiland from NY mailed us the letters from her students. Also that same day, she and I were involved in car accidents that were not our fault... whadda sad and crazy coincidence!)
    • viernes, 4 de noviembre, 2005
    Friday, November 4, 2005
  • Se enviaron las cartas a los amigos de Ohio, sin accidentes ni problema algunos.
    The letters were mailed to the Ohio pen pals, without any accidents or problems.
    • martes/miércoles, 8/9 de noviembre, 2005
    Tuesday/Wednesday, November 8/9, 2005
  • ¡Llegaron las cartas de los amigos de Nueva York (no todas, sólo las de las Sras. Shiland y Pinyoun)! Se repartieron a los chicos míos y generamos la primera lista de vocabulario nuevo de NY. Vamos a esperar hasta que lleguen todas las cartas para contestarlas.
    The letters arrived from the NY pen pals (not all of them, just the ones from Mrs. Shiland and Mrs. Pinyoun)! They were passed out to my students and we generate the first list of new NY vocabulary. We're going to wait until all of the letters arrive to answer them.
    • lunes, 14 de noviembre, 2005
    Monday, November 14, 2005
  • ¡Llegaron las demás cartas de los amigos de Nueva York! Se animaron mucho mis chicos, y los del Sr. Ramírez también.
    The rest of the letters arrived from the NY pen pals! My kids were happy, and so were those of Mr. Ramirez.
    • lunes, 21 de noviembre, 2005
    Monday, November 21, 2005
  • El segundo paquete de las cartas se envía a Nueva York.
    The second package of letters is sent to New York.

    • Progreso internacional
    International Progress    		 (Bucaramanga,
    Departamento de Santander,
    Colombia, Sudamérica,
    Hemisferio occidental,
    planeta de la Tierra)
    (Bucaramanga, Santander State, Colombia, South America, Western Hemisphere, planet Earth)

    FECHA
    DATE    		 DESCRIPCIÓN DEL PROGRESO
    PROGRESS DESCRIPTION
    lunes, 31/X/05
    Monday, October 31, 2005
  • Carta (MSWord) enviada a los padres de los alumnos de Español AP Lenguaje
    Letter (MSWord) sent home to the parents of AP Spanish Language students
    • De martes a viernes, 1-4/XI/05
    From Tuesday to Friday, November 1-4, 2005
  • Los chicos de AP escribieron su primer correo electrónico a sus amigos de Colombia, enviando copias a ambas maestras.
    The AP students wrote their first email to their friends in Colombia, sending copies to both teachers.
    • De lunes a viernes, 7-11/XI/05
    From Monday to Friday, November 7-11, 2005
  • Los chicos de AP escribieron sus respuestas a los amigos colombianos con una corrección del mensaje en inglés producido por ellos adjunto en un documento Word, con copias a ambas maestras. Algunos tuvieron problemas estableciendo el contacto con sus amigos, por la inestabilidad de terra.com.
    The AP students wrote their responses to their Colombian friends with a correction of the English message they produced in an attached Word document, with copies to both teachers. Some had problems establishing contact with their friends, because of the instability of terra.com.

    • Listas de amigos/PenPal Lists

    Universidad Industrial de Santander en Bucaramanga, Santander, COLOMBIA, AMÉRICA DEL SUR (mapa | enlaces)
    ¡...y los ALUMNOS DE ESPAÑOL AP: LENGUAJE!
    Mis chicos (sus emilios):
    1. Sofía Alhafni (sofia_alhafni@terra.com)
    2. Ammón Brassfield (ammon_brassfield@terra.com)
    3. Lorenzo Bulone (lorenzo_bulone_07@terra.com)
    4. Carolina Caskey (carolina_caskey@terra.com)
    5. Daniela Chae (daniela_chae@terra.com)
    6. Rita Chapman (rita_chapman@terra.com)
    7. Tatiana Choi (tatiana_choi@terra.com)
    8. Elisa Chun (elisa_chun@terra.com)
    9. Jaime Costell (jaime_costell@latinmail.com)
    10. Pedro Dang (pedro_dang06@terra.com)
    11. Adriana De León (adriana_deleon@terra.com)
    12. Iván González (ivan_gonzalez-07@terra.com)
    13. Víctor Harmon (victor_harmon@terra.com)
    14. Reina Kim (reina_kim@terra.com)
    15. Alicia Lee (alicia_lee@terra.com)
    16. Elena Liao (elena_liao@terra.com)
    17. Óscar López (oscar_m_lopez@terra.com)
    18. Raquel Man (raquel_man@hispavista.com)
    19. Carlos Matsukawa (carlos_matsukawa07@terra.com)
    20. Ernesto Moreira (ernesto_moreira@terra.com)
    21. Ana Nguyen (ana_nguyen@hispavista.com)
    22. Felipa Peñaloza (felipa_penaloza@terra.com)
    23. Ruth Préndez (ruti_prendez@hispavista.com)
    24. Marisol Quach (marisol_quach@hispavista.com)
    25. Celestina Sandhoefner (celestina_sandhoefner@terra.com)
    26. Brenda Schenkelberg (brenda_schenkelberg@terra.com)
    27. Silvia Seo (silvia_seo@terra.com)
    28. David Ta (david_ta@hispavista.com)
    29. Carmen Togashi (carmen_togashi@terra.com)
    30. Julia Van (julia_van89@terra.com)
    31. Jesús Viera (jesus_viera@terra.com)
      ...y Cristián Macavei (cristian_macavei@terra.com, Esp. III, per. 6)
    		 Los de la UIS en Colombia:
    1. Claudia Liliana Gómez
    2. María Amparo Pérez Gómez
    3. José Manuel Aparicio Valdez
    4. Jenny Osorio Durán
    5. Jhon Edinson Forero
    6. Diego Elkin Bueno Carreño
    7. Leidy Alejandra Casariego
    8. Eneida Janira Ramos
    9. Osmany Farito Ortiz Luna
    10. Suzy Roxana Fereira
    11. Lennis Yisleth Rincón Corzo
    12. Francy Johanna Vargas
    13. Adriana del Pilar Sarmiento
    14. Erika Patricia Enciso
    15. Lina Marcela Camargo León
    16. Faliano Mañu
    17. Hederth Alberto Bautista
    18. Fernando Anaya Aguirre
    19. Jesica Sarmiento
    20. Jorge Alberto Torres
    21. Diego Alexander Contreras
    22. Zaida Muñoz Guzmán
    23. Carolina Acevedo
    24. Darío Sarmiento
    25. France Pérez
    26. Rubén Darío Fontecha
    27. Ana Gloria Espinosa Mora
    28. Jobanna Marcela Mendoza
    29. Silvia Juliana González
    30. Xiomara Jimena Mejía
    31. Vanesa Hernández
    32. Adolfo Josías Ramírez Villamizar
    		Sus correos electrónicos:
    1. moon_cayita@hotmail.com
    2. mapg07@hotmail.com
    3. chejo0076@hotmail.com
    4. I_am_morticia@hotmail.com
    5. Jefgo2@hotmail.com
    6. trihermeg@hotmail.com
    7. Leidy_casadiegom@hotmail.com
    8. g_eneida_1230@hotmail.com
    9. saylormoon87@hotmail.com
    10. Suzyta10@hotmail.com
    11. lennis_21@hotmail.com
    12. ibisjohanna@hotmail.com
    13. saradri@hotmail.com
    14. Lunita_071@hotmail.com
    15. linita_marca29@hotmail.com
    16. kaella@latinmail.com
    17. heal.333@hotmail.com
    18. nando.anaya@hotmail.com
    19. Jesi1284@hotmail.com
    20. Entshuldigung22@hotmail.com
    21. dialcon@hotmail.com
    22. Zamu14_8@hotmail.com
    23. Haughca22@hotmail.com
    24. dasarro@hotmail.com
    25. ariyrseth@yahoo.es
    26. Rubenfontec@hotmail.com
    27. anaem2005@yahoo.com
    28. Jobanna85@hotmail.com
    29. Silviana153@hotmail.com
    30. Sabana79@hotmail.com
    31. Vanesa_1767@hotmail.com
    32. camaleón_03309@hotmail.com

    ENLACES DE INTERÉS:
  • BucaramangaCity.com, "Ciudad bonita de Colombia"
  • Área metropolitana de Bucaramanga
  • Bucaramanga Virtual
  • Centro Colombo Americano de Bucaramanga
  • Cámara de Comercio de Bucaramanga
  • CNN Special Report sobre la violencia en Colombia
  • Dirección de Tránsito en Bucaramanga
  • Toros en Bucaramanga
  • La Vallenata radio-emisora
  • DigiMapa de Colombia
  • ¿Qué hubo? Directorio de páginas amarillas colombianas

    • COLEGIO DE PERRYSBURG (OHIO)... y los ALUMNOS DE ESPAÑOL AP: LENGUAJE
    Mis chicos:
    1. Sofía Alhafni
    2. Ammón Brassfield
    3. Lorenzo Bulone
    4. Carolina Caskey
    5. Daniela Chae
    6. Rita Chapman
    7. Tatiana Choi
    8. Elisa Chun
    9. Jaime Costell
    10. Pedro Dang
    11. Adriana De León
    12. Iván González
    13. Víctor Harmon
    14. Reina Kim
    15. * Alicia Lee
    16. Elena Liao
    17. Óscar López
    18. Raquel Man
    19. Carlos Matsukawa
    20. Ernesto Moreira
    21. * Ana Nguyen
    22. Felipa Peñaloza
    23. Ruth Préndez
    24. * Marisol Quach
    25. Celestina Sandhoefner
    26. Brenda Schenkelberg
    27. Silvia Seo
    28. * David Ta
    29. Carmen Togashi
    30. Julia Van
    31. Jesús Viera
      * = tienen 2 amigos de Ohio
    		 Los emilios:
    1. sofia_alhafni@terra.com
    2. ammon_brassfield@terra.com
    3. lorenzo_bulone_07@terra.com
    4. carolina_caskey@terra.com
    5. daniela_chae@terra.com
    6. rita_chapman@terra.com
    7. tatiana_choi@terra.com
    8. elisa_chun@terra.com
    9. jaime_costell@latinmail.com
    10. pedro_dang06@terra.com
    11. adriana_deleon@terra.com
    12. ivan_gonzalez-07@terra.com
    13. victor_harmon@terra.com
    14. reina_kim@terra.com
    15. alicia_lee@terra.com
    16. elena_liao@terra.com
    17. oscar_m_lopez@terra.com
    18. raquel_man@hispavista.com
    19. carlos_matsukawa07@terra.com
    20. ernesto_moreira@terra.com
    21. ana_nguyen@hispavista.com
    22. felipa_penaloza@terra.com
    23. ruti_prendez@hispavista.com
    24. marisol_quach@hispavista.com
    25. celestina_sandhoefner@terra.com
    26. brenda_schenkelberg@terra.com
    27. silvia_seo@terra.com
    28. david_ta@hispavista.com
    29. carmen_togashi@terra.com
    30. julia_van89@terra.com
    31. jesus_viera@terra.com
    		Los de la Sra. Torrence:
    1. Luisa Kilpatrick
    2. Elena Kellermeyer
    3. Guadalupe Anderson
    4.  
    5.  
    6.  
    7.  
    8. Nacho Iannone
    9.  
    10. Roberto Shafer
    11. Alicia Colvin
    12. Irene Tsung
    13. Andrea Jaeger
    14. Ronaldo Tisdale
    15. Rebeca Wenger
    16. Eva Cummins
    17. Mateo Stuckey
    18.  
    19. Catalina Gears
    20. Felipa Strugalski
    21. Raquel Jensen
    22.  
    23. Lola Schaeffer
    24. Carmen Kemp
    25.  
    26. Luisa Varía Venzel
    27. Oscar Connell
    28. Emilia Olsen
    29.  
    30. Ana Luisa Willcox
    31. Jorge Baird
    		Los de la Sra. Teen:
    1.  
    2.  
    3.  
    4. Esmeralda Blume
    5. Mario Vicente Cook
    6. Benjamín Simmons
    7. Pedro Burkhart
    8.  
    9. Carmen Howard
    10.  
    11.  
    12.  
    13.  
    14.  
    15. Lupe Jender
    16.  
    17.  
    18. Adriana DeWitt
    19.  
    20.  
    21. Margarita Andray
    22. Elena Arriaga
    23.  
    24. Alicia Widman
    25. María Rintoul
    26.  
    27.  
    28. Elisa Kwiatkowski
    29. Carlos Boudouris
    30.  
    31.  

    COLEGIO DE SARATOGA SPRINGS (NUEVA YORK)... y los ALUMNOS DE ESPAÑOL III

    Los californianos
    Los neoyorquinos
    Período 2 (24 alumnos) Bloque 1 AC de la Sra. Shiland (24 alumnos)

    Período 7 (22 alumnos) Bloque 2 AC de la Sra. Shiland (22 alumnos)

    Período 3 (37 alumnos) Bloque 3 BD de la Sra. Nowhitney (17)
    parte de Bloque 4 BD de la Sra. Shiland (10)
    parte de la clase de la Sra. Pinyoun (10)
    Período 6 (39 alumnos) Bloque 3 AC de la Sra. Nowhitney (20)
    parte de Bloque 4 BD de la Sra. Shiland (9)
    parte de la clase de la Sra. Pinyoun (10)
    Siete (7) estudiantes míos van a escribir regularmente a
    seis (6) alumnos de la Sra. Pinyoun y a uno (1) de la Sra. Gómez.

    Período 2 se reúne los lunes, martes y jueves

    		 Chicos de CA:
    1. Cleopatra Abboud
    2. Julia Altura
    3. Cristina Capuano
    4. Gabriela Chiapellone
    5. Pedro Fierro
    6. Sebastián Fong
    7. Lucas Kang
    8. * Leonardo Karakash
    9. Alberto Kefelegn
    10. Raul Krishnani
    11. Beto Lee
    12. Cid Lee
    13. Mónica Lin
    14. Laura Ly
    15. Julio Nguyen
    16. Silvia Nguyen
    17. Romeo Park
    18. Flora Rolenaitis
    19. Valentino Sadler
    20. Lilia Shah
    21. Elisa Sim
    22. Sofía Taing
    23. Javier Tobilla
    24. Katrina Tran
      * = tiene 2 amigos
    		 Emilios:
    1. cleopatra_abboud2@terra.com
    2. julia_altura@terra.com
    3. cristina_capuano2@terra.com
    4. gabriela_chiapellone@terra.com
    5. pedro_fierro@terra.com
    6. sebastian_fong@terra.com
    7. lucas_kang@terra.com
    8. leonardo_karakash@terra.com
    9. Alberto Kefelegn
    10. raul_krishnani@terra.com
    11. beto_lee@terra.com
    12. cid_lee@terra.com
    13. monica_lin@terra.com
    14. laura_ly@terra.com
    15. julio_nguyen_6@terra.com
    16. Silvia Nguyen
    17. romeo_park@terra.com
    18. flora_rolenaitis@terra.com
    19. valentino_sadler@terra.com
    20. lilia_shah@terra.com
    21. elisa_sim@terra.com
    22. sofia_taing@terra.com
    23. javier_tobilla@terra.com
    24. katrina_tran@terra.com
      ¡Pulse para escribirle!
    		Amigos de NY (bloque):
    1. Paco Levy (S 1 AC)
    2. Elisa Starczewski (S 1 AC)
    3. Diego Yeaton (S 1 AC)
    4. Catalina Ronayne (S 1 AC)
    5. Cecilia Logan (S 1 AC)
    6. Rico DuBois (S 1 AC)
    7. Mario Pawlick (S 1 AC)
    8. Julio Shafer (S 1 AC) y Nicolás Vahanian (P)
    9. Mateo Kemmer (S 1 AC)
    10. Sánchez Torpey (S 1 AC)
    11. Alicia Lester (S 1 AC)
    12. Maribel Holgate (S 1 AC)
    13. Rico Bangert (S 1 AC)
    14. Pedro Snyder (S 1 AC)
    15. Pedro Nizolek (S 1 AC)
    16. Jesús Edwards (S 1 AC)
    17. Eduardo Petrak (S 1 AC)
    18. Enrique Morency (S 1 AC)
    19. Bernardo Gauthier (S 1 AC)
    20. Abegail Smith (S 1 AC)
    21. Alejandro Grandjacquet (S 1 AC)
    22. Xiomara Assman (S 1 AC)
    23. Aarón Roberts (S 1 AC)
    24. Pepe Whitten (S 1 AC)


    Período 7 se reúne los lunes, martes y jueves

    		 Chicos de CA:
    1. Camila Andersson
    2. Marisela Berg
    3. Rebeca Carradine
    4. Priscila Chang
    5. Isabel Clarke
    6. Miguel Daniel
    7. Elena Doller
    8. Ester Kim
    9. Anita Lee
    10. Ramón Lee
    11. Ana Lim
    12. Alfredo Lorey
    13. Laura Miller
    14. Mercedes Nguyen
    15. Serena Nguyen
    16. Gustavo Phung
    17. Mariana Portugal
    18. Raquel Purcell
    19. Rosalía Querubin
    20. Alicia Truong
    21. Andrea Villaroman
    22. Julio Vu
    		Emilios:
    1. camila_andersson@terra.com
    2. marisela_berg@terra.com
    3. rebeca_carradine@terra.com
    4. priscila_chang_7@terra.com
    5. Isabel Clarke
    6. miguel_daniel867@terra.com
    7. elena_doller@terra.com
    8. ester_kim@terra.com
    9. anita_lee@terra.com
    10. ramon_lee@terra.com
    11. ana_lim@terra.com
    12. alfredo_lorey@terra.com
    13. laura_miller@terra.com
    14. mercedes_nguyen@terra.com
    15. serena_nguyen@terra.com
    16. gustavo_phung@terra.com
    17. mariana_portugal@terra.com
    18. raquel_purcell@terra.com
    19. rosalia_querubin@terra.com
    20. alicia_truong@terra.com
    21. andrea_villaroman@terra.com
    22. julio_vu@terra.com
      ¡Pulse para escribirle!
    		Amigos de NY (bloque):
    1. Timoteo Grande (S 2 AC)
    2. Jorge Smith (S 2 AC)
    3. Aarón Boxbaum (S 2 AC)
    4. Ximena Place (S 2 AC)
    5. Andrés Raway (S 2 AC)
    6. Sofía Turco (S 2 AC)
    7. Raúl Cambage (S 2 AC)
    8. Alondra O’Donnell (S 2 AC)
    9. Cristóbal Zacharakis (S 2 AC)
    10. Robertín Colpoys (S 2 AC)
    11. Margarita Eberle (S 2 AC)
    12. Alicia Craig (S 2 AC)
    13. Cristóbal Reepmeyer (S 2 AC)
    14. Ámbar Gailor (S 2 AC)
    15. Laura Tremblay (S 2 AC)
    16. Rebeca Jacobs (S 2 AC)
    17. José Pulsoni (S 2 AC)
    18. Raquel Waldek (S 2 AC)
    19. Magdalena Tucci (S 2 AC)
    20. Rafael De Marco (S 2 AC)
    21. Patricia Figuereo (S 2 AC)
    22. Beatriz Munro (S 2 AC)

    Período 3 se reúne los lunes, miércoles y viernes

    		 Chicos de CA:
    1. Ignacia Bae
    2. Abel Bernahu
    3. María Burns
    4. * Carmen Cervantes
    5. Domingo Chan
    6. Diana Chen
    7. Margarita Cherek
    8. Gustavo Chu
    9. María Díaz
    10. Penélope DiMartile
    11. Laura Erbe
    12. Marcos Gan
    13. Andrés Hicks
    14. Miguel Hsiao
    15. José Hwangbo
    16. Celina Joza
    17. Daniela Kang
    18. David Kim
    19. Antonio Lee
    20. Tito Maftei
    21. Mario Maru
    22. Zoe Min
    23. Nacho Nguyen
    24. Tomás Nguyen
    25. Lorenzo Nguyen
    26. Violeta Nguyen
    27. * Tatiana Oh
    28. Valeria Reza
    29. Anastacia Salloum
    30. Amalia Sánchez
    31. Pati Sipek
    32. * Julia Sridhar
    33. Magdalena Vu
    34. Dora Yu
    35. Olivia Yu
    36. Flora Yuan
    37. Catalina Zhang
      * = tienen 2 amigos
    		Emilios:
    1. ignacia_bae@terra.com
    2. abel_berhanu@terra.com
    3. maria_burns@terra.com
    4. carmen_cervantes@terra.com
    5. domingo_chan@terra.com
    6. diana_chen@terra.com
    7. Margarita Cherek
    8. gustavo_chu@terra.com
    9. maria_diaz91@terra.com
    10. penelope_dimartile@latinmail.com
    11. laura_erbe@terra.com
    12. marcos_gan@terra.com
    13. andres_hicks@terra.com
    14. miguel_hsiao@terra.com
    15. jose_hwangbo@terra.com
    16. celina_joza@terra.com
    17. daniela_kang@terra.com
    18. david_kim@terra.com
    19. antonio_lee@terra.com
    20. tito_maftei_th@latinmail.com
    21. mario_maru@terra.com
    22. zoe_min@terra.com
    23. nacho_nguyen@hispavista.com
    24. tomas_nguyen08@latinmail.com
    25. lorenzo_nguyen@terra.com
    26. violeta_nguyen03@terra.com
    27. Tatiana Oh
    28. valeria_reza_08@terra.com
    29. anastacia_salloum007@terra.com
    30. amalia_sanchez@terra.com
    31. pati_sipek@terra.com
    32. julia_sridhar@terra.com
    33. magdalena_vu011@terra.com
    34. dora_yu@terra.com
    35. olivia_yu@terra.com
    36. flora_yuan@terra.com
    37. Catalina Zhang
      ¡Pulse para escribirle!
    		Amigos de NY (bloque):
    1. Bárbara Rodd (N 3 BD)
    2. Margarita Doherty (P)
    3. Gregorio Francese (N 3 BD)
    4. Marcos English (N 3 BD) y Nacho White (P)
    5. Alicia Prehoda (N 3 BD)
    6. Benjamín Gabelman (P)
    7. CJ ("ce-jota") Hill (P)
    8. Natalia Gottschalk (N 3 BD)
    9. Josefina Jones (S 4 BD)
    10. Santiago Hodgson (P)
    11. Miguel Jenkins (P)
    12. María Higgins (N 3 BD)
    13. Raquel Burke (S 4 BD)
    14. Reina Lowe (N 3 BD)
    15. Natán Mechlowitz (N 3 BD)
    16. José Parker (S 4 BD)
    17. Esteban Layman (N 3 BD)
    18. Narciso Vincek (N 3 BD)
    19. Marta Costello (P)
    20. Emilia Millar (N 3 BD)
    21. Roxana McNally (S 4 BD)
    22. Alfredo Zorn (N 3 BD)
    23. Camila Cruz (S 4 BD)
    24. Andrés Jeffreys (P)
    25. Justino Coburn (S 4 BD)
    26. Diego Carter (S 4 BD)
    27. Mario Manz (N 3 BD) y Juan Woods (P)
    28. Elisa Helmbrecht (P)
    29. Eligio Lawton (S 4 BD)
    30. Miranda Drumm (P)
    31. Adán Jaouad (P)
    32. Constantino Pickus (N 3 BD) y Lana Horton (P)
    33. Cristina Giammusso (N 3 BD)
    34. Rosita Chandler (S 4 BD)
    35. Olivia Ture (N 3 BD)
    36. Timoteo VanAsdale (N 3 BD)
    37. Ana Peek (S 4 BD)

    Período 6 se reúne los lunes, miércoles y viernes

    		 Chicos de CA:
    1. Daniel Alabastro
    2. Flora An
    3. Alicia Ancheta
    4. Mateo Brodnick
    5. Jorge Cho
    6. Pedro Cho
    7. León Choi
    8. Salvador Chopra
    9. Ómar Chou
    10. Teresa Chun
    11. Samuel Chung
    12. Andrea Collazo
    13. Cristina Fanucchi
    14. Sonia Gadde
    15. Raquel Ganci
    16. Ema Gregg
    17. Victoria Grogan
    18. Andrés Han
    19. Esperanza Hoang
    20. Belinda Houn
    21. Gabriela Hoxeng
    22. Federico Izumi
    23. Florencia Kim
    24. Benjamín Kim
    25. Vida Kottel
    26. Nicolás Lai
    27. Alberto Lee
    28. Anita Lee
    29. * Cristián Macavei
    30. José Mishreki
    31. Clementina Ngo-Anh
    32. Marcos Nguyen
    33. Timoteo Ong
    34. Aldo Quintanilla
    35. Xóchitl Williams
    36. Félix Williams
    37. Joaquín Yoon
    38. Laura Youngerman
    39. Juan Zhong
      * = tienen 2 amigos
    		Emilios:
    1. daniel_alabastro@terra.com
    2. flora_an@terra.com
    3. alicia_ancheta6@terra.com
    4. mateo_brodnick@terra.com
    5. jorge_cho@terra.com
    6. pedro_cho@terra.com
    7. leon_choi6@terra.com
    8. Salvador Chopra
    9. omar_chou@terra.com
    10. teresa_chun@terra.com
    11. samuel_chung2@terra.com
    12. andrea_collazo@terra.com
    13. cristina_fanucchi@terra.com
    14. sonia_gadde@terra.com
    15. raquel_ganci@terra.com
    16. ema_gregg@terra.com
    17. victoria_grogan@terra.com
    18. andres_han@terra.com
    19. esperanza_hoang@terra.com
    20. belinda_houn@terra.com
    21. gabriela_hoxeng7@terra.com
    22. federico_izumi@terra.com
    23. florencia_kim@terra.com
    24. benjamin_kim_06@terra.com
    25. vida_kottel@terra.com
    26. nicolas_lai@terra.com
    27. alberto_lee@terra.com
    28. anita_lee_08@terra.com
    29. cristian_macavei@terra.com
    30. jose_mishreki_08@terra.com
    31. clementina_ngoanh@terra.com
    32. marcos_nguyen@latinmail.com
    33. Timoteo_Ong@latinmail.com
    34. aldo_quintanilla@terra.com
    35. xochitl_williams@terra.com
    36. felix_williams7@terra.com
    37. joaquin_yoon@terra.com
    38. laura_youngerman@terra.com
    39. juan_zhong@terra.com
      * = ¡Pulse para escribirle!
    		Amigos de NY (bloque):
    1. Carmencita Curley (N 3 AC)
    2. Carla Whalen (N 3 AC)
    3. Candela Franciola (S 4 BD)
    4. Madelina Marens (P)
    5. Mario Munro (N 3 AC)
    6. Jesús Holland (N 3 AC)
    7. Elisa Daley (S 4 BD)
    8. Pepe Martin (P)
    9. Mario Marshall (N 3 AC)
    10. Diego Wilson (N 3 AC)
    11. Tomás/Taco Bell Trentini (S 4 BD)
    12. Carlos Hudson (N 3 AC)
    13. Raúl Pilkey (S 4 BD)
    14. Benito Uris (N 3 AC)
    15. Paco Dennison (S 4 BD)
    16. Carmen Roberts (P)
    17. Pablo Colin Walsh (S 4 BD)
    18. Daniela Pacelli (P)
    19. Pedro Spina (N 3 AC)
    20. Cristóbal VanGrinsven (N 3 AC)
    21. Mercedes Pehl (P)
    22. Megan Morrell (P)
    23. Bernardo Carpood (N 3 AC)
    24. Esteban Mooney (P)
    25. Santos Doescher (S 4 BD)
    26. Emilia Howard (N 3 AC)
    27. Eduardo Poppel (N 3 AC)
    28. Carlos Toole (P)
    29. Andrés Baker (N 3 AC) y Adolfo J. Ramírez V.
    30. Rafael Kesner (P)
    31. Lolita Traver (N 3 AC)
    32. Viviana Pratt (S 4 BD)
    33. Mercedes Pierce (N 3 AC)
    34. Samuel Quinones (S 4 BD)
    35. Julia Yarinsky (N 3 AC)
    36. Amanda Seymour (P)
    37. Carmen Davidson (N 3 AC)
    38. Alondra Phinney (N 3 AC)
    39. Isabel Smith (N 3 AC)

    Los afortunados que van a recibir y escribir cartas con dos amigos distintos:
    Mis chicos:

    1. Leonardo Karakash (per. 2)
    2. Carmen Cervantes (per. 3)
    3. Tatiana Oh (per. 3)
    4. Julia Sridhar (per. 3)
    5. ...
    6. Cristián Macavei (per. 6)
    		Sus amigos:

    1. Julio Shafer (S 1 AC)
    2. Marcos English (N 3 BD)
    3. Mario Manz (N 3 BD)
    4. Constantino Pickus (N 3 BD)
    5. ...
    6. Andrés Baker (N 3 AC)
    		Sus segundos amigos:

    1. Nicolás Vahanian (P)
    2. Nacho White (P)
    3. Juan Woods (P)
    4. Lana Horton (P)
    5. Shira Rubinstein (P)
    6. Adolfo Josías Ramírez Villamizar (Colombia)

    Instrucciones de envíos electrónicos y tradicionales / ¡Colombia!

    LOS CORREOS ELECTRONICOS:

    1. Abre tu cuenta de correo electrónico en uno de los siguientes sitios:

    2. Escríbele un mensaje sobre el tema semanal a tu amigo con una copia a las maestras de cada estudiante involucrado (es decir que Pepe Smith, quien está matriculado en la clase de la Sra. Matić, va a enviar el mismo mensaje a tres personas simultáneamente: en la línea de "a/to" va la dirección de su amigo por correspondencia y en la línea de "cc:" van las de la Sra. Matić y de la maestra del amigo). Abajo están los nombres y las direcciones de todas las maestras participando en este proyecto este año escolar:

    3. Lee el mensaje de nuevo antes de enviarlo para corregir todos los errores.

    4. Envíalo antes de la fecha límite (los viernes a la medianoche, horas californianas). Los correos enviados tarde recibirán la mitad de los puntos posibles.

    LAS CARTAS TRADICIONALES:

    1. Escríbele una carta sobre el tema semanal a tu amigo, siguiendo las instrucciones explicadas en la copia "Guía de correspondencia".

    2. Trae tu carta a la clase. Tu maestr@ te dará un sobre en el que escribirás tu nombre y período y el nombre, la maestra y el período de tu amigo/a por correspondencia. ¡NO LO LAMAS para cerrarlo! Sólo mete la solapa adentro del sobre para que no se caiga la carta.

    3. Todas las cartas se recogerán en un sobre grande para enviar a la escuela de los amigos por correspondencia. ¡Es muy importante escribir tu carta a tiempo para no hacer esperar excesivamente a los demás estudiantes! Las direcciones de las escuelas compañeras se alistan abajo:

    NOSOTROS:
    La Academia de Oxford
    5172 Orange Avenue
    Cypress, CA 90630
    Atención: Sres. Matić y Ramírez
    		 Amigos de Español III:
    El Colegio de Saratoga Springs
    1 Blue Streak Boulevard
    Saratoga Springs, NY 12866
    Atención: Sras. Shiland, Nowhitney y Pinyoun
    		 Amigos de Español AP Lenguaje:
    El Colegio de Perrysburg
    13385 Roachton Road
    Perrysburg, OH 43551
    Atención: Sras. Torrence y Teen

    ¡COLOMBIA!: otro mundo, otro modo (redacción en español/corrección del inglés)

    Redacción en español (Corrección del inglés)

    Corrección del inglés (Redacción en español)

    Instructions for Electronic and Traditional Mailings / Colombia!

    EMAILS:

    1. Open your email account on one of the following sites:

    2. Write your pen pal a message about the weekly topic with a copy sent to each student´s teacher (i.e. Pepe Smith, who´s enrolled in Sra. Matić´s class, will send the same message to three people simultaneously: in the "to" line he´ll write his pen pal´s address, and in the "cc:" line he´ll write Sra. Matić´s address and the address of his pen pal´s teacher). Below are the names and addresses of all the teachers participating in this project this school year:

    3. Reread the message before sending it to correct any errors.

    4. Send it before the deadline (every Friday at midnight, California time). Messages that are sent late will receive half of the points possible.

    LETTERS:

    1. Write your pen pal a letter about the weekly topic, following the instructions explained in the "Guía de correspondencia" worksheet.

    2. Bring your letter to class. Your teacher will give you an envelope on which you'll write your name and period, as well as your pen pal's name, their teacher's name, and their class period. DON'T LICK to close it! Just tuck the flap into the envelope so the letter doesn't fall out.

    3. All of the letters will be collected in a large envelope to send to the pen pals' school. It's very important to write your letter on time so as to not keep all the rest of the students waiting excessively! The addresses of our partner schools are listed below:

    US:
    Oxford Academy
    5172 Orange Avenue
    Cypress, CA 90630
    ATTN: Mrs. Matić & Mr. Ramírez
    		 Spanish III Pen Pals:
    Saratoga Springs High School
    1 Blue Streak Boulevard
    Saratoga Springs, NY 12866
    ATTN: Mrs. Shiland, Mrs. Nowhitney & Mrs. Pinyoun
    		 AP Spanish Pen Pals:
    Perrysburg High School
    13385 Roachton Road
    Perrysburg, OH 43551
    ATTN: Mrs. Torrence & Mrs. Teen
    COLOMBIA!: Another World, Another Way (Writing in Spanish/Correcting English)

    Writing in Spanish (Correcting English)

    Correcting English (Writing in Spanish)


    		Temas semanales (NY/OH/CO)
    Weekly Topics

    ¡Saratoga Springs, Nueva York!

    Fecha límite/de envío
    Deadline/Date Mailed    		 Tema de la semana
    Topic of the Week    		 Tipo de correspondencia
    Type of Correspondence
    30 de octubre, 2005
    October 30, 2005    		 Presentaciones: tu vida escolar y casera, tu horario de clases, tus pasatiempos y actividades extracurriculares, tu familia, tus gustos y preferencias, etc.
    Presentations: school & family life, schedule of classes, hobbies, extracurricular activities, family, likes & preferences, etc.    		 Carta tradicional
    Traditional letter
    21 de noviembre, 2005
    November 21, 2005    		 Respuestas, pasado y futuro: Reacciones a las preguntas de la primera carta, lo que hiciste en el verano o en Jalogüín (Noche de Brujas) y tus planes para el Día de Acción de Gracias.
    Answers, Past and Future: Reactions to the questions from the first letter, what you did in summer or on Halloween, and your plans for Thanksgiving Day.    		 Carta tradicional
    Traditional letter

    ¡Perrysburg, Ohio!

    Fecha límite/de envío
    Deadline/Date Mailed    		 Tema de la semana
    Topic of the Week    		 Tipo de correspondencia
    Type of Correspondence
    1ro de noviembre, 2005
    November 1, 2005    		 Presentaciones: tu vida escolar y casera, tu horario de clases, tus pasatiempos y actividades extracurriculares, tu familia, tus gustos y preferencias, etc.
    Presentations: school & family life, schedule of classes, hobbies, extracurricular activities, family, likes & preferences, etc.    		 Carta tradicional
    Traditional letter

    ¡Bucaramanga, Santander, Colombia!

    Fecha límite/de envío
    Deadline/Date Mailed    		 Tema de la semana
    Topic of the Week    		 Tipo de correspondencia
    Type of Correspondence
    El 4 de noviembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    November 4, 2005, @ 10 pm PST    		 Carta de presentación: una descripción de sus gustos, su horario escolar, etc.; relaciones entre los alumnos y sus padres; planes para el futuro, después de graduarse; deseos y ambiciones
    Presentations: description of likes & dislikes, school schedule, etc.; family relations; plans for the future, after graduation; desires & ambitions    		 Correo electrónico
    Email
    El 11 de noviembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    November 11, 2005, @ 10 pm PST    		 Carta de presentación: revisión del mensaje de su amigo colombiano, adjunta en un documento Word
    Presentations: their Colombian pen pal´s corrected message, attached in a Word document    		 Correo electrónico y archivo Word adjunto
    Email & corrections in attached .doc
    El 18 de noviembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    November 18, 2005, @ 10 pm PST    		 La vida escolar: amigos, la relación entre compañeros, reglas o costumbres; cómo es el sistema de educación (primaria, secundaria y universidad); cómo es la relación entre novios, normas, etc.
    School Life: friends, relationship between friends, rules or traditions; educational system (primary, secondary, & university); romantic relationships, norms, etc.    		 Correo electrónico
    Email
    El 25 de noviembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    November 25, 2005, @ 10 pm PST    		 La vida escolar: revisión del mensaje de su amigo colombiano, adjunta en un documento Word
    School Life: their Colombian pen pal´s corrected message, attached in a Word document    		 Correo electrónico y archivo Word adjunto
    Email & corrections in attached .doc
    El 2 de diciembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    December 2, 2005, @ 10 pm PST    		 Días festivos: algo interesante que hicieron este verano pasado; qué sitios conocen/han visitado; celebraciones realizadas en el colegio/universidad, cómo son, cómo se preparan, si participaron o no
    Holidays: Something interesting they did last summer; what places they are familiar with/have visited; celebrations done in high school/university, what they´re like, how they´re prepared, if they participated or not    		 Correo electrónico
    Email
    El 9 de diciembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    December 9, 2005, @ 10 pm PST    		 Días festivos: revisión del mensaje de su amigo colombiano, adjunta en un documento Word
    Holidays: their Colombian pen pal´s corrected message, attached in a Word document    		 Correo electrónico y archivo Word adjunto
    Email & corrections in attached .doc
    El 16 de diciembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    December 16, 2005, @ 10 pm PST    		 Descripción de sus alrededores: detalles sobre su barrio, estado, cultura y/o comunidad
    Description of your surroundings: Details about your neighborhood, state, culture, and/or community    		 Correo electrónico
    Email
    El 23 de diciembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    December 23, 2005, @ 10 pm PST    		 Descripción de sus alrededores: revisión del mensaje de su amigo colombiano, adjunta en un documento Word
    Description of your surroundings: their Colombian pen pal´s corrected message, attached in a Word document    		 Correo electrónico y archivo Word adjunto
    Email & corrections in attached .doc
    El 30 de diciembre, 2005, a las 10 pm - hora del Pacífico
    December 30, 2005, @ 10 pm PST    		 La Navidad: cómo la celebran, qué significa para ellos, en dónde pasan la Navidad, etc.; tarjetas navideñas internacionales
    Christmas: How you celebrate it, what it means to you, where you spend it, etc.; international Christmas cards    		 Correo electrónico y convencional
    Email & conventional mail
    El 6 de enero, 2006, a las 10 pm - hora del Pacífico
    January 6, 2006, @ 10 pm PST    		 La Navidad: revisión del mensaje de su amigo colombiano, adjunta en un documento Word
    Christmas: their Colombian pen pal´s corrected message, attached in a Word document    		 Correo electrónico y archivo Word adjunto
    Email & corrections in attached .doc

    Vocabulario nuevo de Nueva York
    PRIMER ENVÍO: (Fecha de su llegada: 8/XI/05)
  • remar/equipo de remo (bote/carrera)
  • maja/guay (Esp.)/chévere (Col./Ven.)
  • secundaria (colegio/"prepa"ratoria)
  • disfrutar (gozar/pasarlo bien/divertirse)
  • pasar el rato con __ (estar con __)
  • ¿Has oído de __? (he/has/ha/hemos/han + -ado/ido)
  • peli (película, como bici, boli, foto, moto)
  • hipodromo (teatro/estadio/centro cultural)
  • estatura mediana (alta/baja)
  • mascotas (animales domésticos)
  • aguas minerales (manantiales)
  • liso (pelo... rizado/ondulado)
  • un montón de ___ (muchos)
  • contar (una historia; decir)
  • ¡Qué asco! (asqueroso)
  • "lacruz"
  • baloncesto
  • torpe
  • últimamente
  • cirugía
  • batería
  • costilla
  • nevar (la nieve)
  • conducir (manejar)
  • ratos libres
  • escritura (escribir)
  • barrio (vecindad)
  • extraño (raro/anormal)
  • boliche (los bolos)
  • ligero (no pesado)